Aula sobre a dengue da Unimed PG e Vamos Ler é destaque em Reserva
Trabalho sobre a dengue com foco na construção de gráficos em Matemática contou com videoaula da parceria e ações dos alunos do quinto ano da Escola Frei Thomaz
Publicado: 09/05/2024, 12:00
O quinto ano A da Escola Municipal Frei Thomaz, em Reserva, da professora Francieli Saponjos Alexandre, desenvolveu um trabalho sobre a dengue por meio da videoaula do Vamos Ler – Geração Digital em parceria com a Unimed Ponta Grossa. As atividades tiveram uma dinâmica diferente que, além de abordar características do tema, também contribuiu para estudos matemáticos.
“O objetivo desta aula foi educar os alunos sobre a dengue, uma doença transmitida por mosquitos que ainda é uma preocupação de saúde pública em muitas regiões do mundo, incluindo o Brasil. Através dessa aula, buscamos aumentar a conscientização dos alunos sobre a importância da prevenção e do combate ao mosquito Aedes aegypti, que transmite o vírus da dengue”, aponta a docente.
A educadora cita que as atividades realizadas contaram com apresentação teórica, iniciando a aula abordando tópicos como: o que é a dengue e como ela é transmitida; sintomas; métodos de prevenção, incluindo o combate ao mosquito vetor. Houve, também, uma discussão em grupos, onde os alunos colocavam suas percepções acerca da patologia, o que já sabiam acerca dela e quais medidas adotar para prevenir sua propagação.
GALERIA DE FOTOS
Trabalho teve amplas ações por parte dos educandos em sala de aula. 
Trabalho teve amplas ações por parte dos educandos em sala de aula. 
Trabalho teve amplas ações por parte dos educandos em sala de aula. 
Trabalho teve amplas ações por parte dos educandos em sala de aula. 
Trabalho teve amplas ações por parte dos educandos em sala de aula. 
Trabalho teve amplas ações por parte dos educandos em sala de aula. 
Trabalho teve amplas ações por parte dos educandos em sala de aula. 
Trabalho teve amplas ações por parte dos educandos em sala de aula. 
Trabalho teve amplas ações por parte dos educandos em sala de aula.
“Para uma compreensão mais prática e visual, os alunos realizaram uma atividade em que coletaram dados de casos de dengue dos anos de 2023 e 2024 em sua comunidade ou região. Com esses dados, elaboraram um gráfico comparativo para visualizar a evolução dos casos ao longo do tempo”, explica Francieli.
A professora cita que houve, também, coleta de dados dos casos de dengue no Brasil, utilizados para criar gráficos comparativos. A docente cita que foi observado que os casos de dengue aumentaram em 2024 em relação ao ano anterior, ressaltando a importância da conscientização e das medidas de prevenção.
“A aula foi muito produtiva e os alunos demonstraram interesse e compreensão sobre a dengue e suas implicações. A atividade prática de elaboração de gráfico permitiu-lhes visualizar de forma clara a evolução dos casos de dengue em sua comunidade, destacando a importância da prevenção e do combate ao mosquito transmissor”, conclui a educadora.
